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    科研環(huán)境讓理想變得“太貴”？
 
    程代展的帖子在科學(xué)界引發(fā)的熱議，很多是圍繞科研環(huán)境、科研資源分配等問題展開的。有人認(rèn)為，是這樣的環(huán)境磨滅了青年科研人才的熱情，讓科研理想變得太貴、太奢侈。
 
    孫之傅（應(yīng)采訪者要求，化名）幾年前從美國(guó)一所著名高校做完博士后研究回國(guó)，目前在一家科研院所做PI（獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家）。
 
    回到闊別5年的北京，他著手開展科研工作，但他發(fā)現(xiàn)，首先面臨的挑戰(zhàn)是自己的實(shí)驗(yàn)室每年至少要有100萬元的經(jīng)費(fèi)進(jìn)賬，否則運(yùn)轉(zhuǎn)就有問題。
 
    他所在的科研院所規(guī)定，其領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)室的博士生每個(gè)月2000元的獎(jiǎng)學(xué)金以及工作人員的一半工資都需要他自己想辦法解決。也就是說，他需要申請(qǐng)足夠多的項(xiàng)目以獲得經(jīng)費(fèi)支持，來維系實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)轉(zhuǎn)。但國(guó)家規(guī)定，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)用于人頭的部分不能超過15%。所以，保障實(shí)驗(yàn)室的生存是他的第一要?jiǎng)?wù)。所以，孫之傅每年上半年的大部分精力要用于申請(qǐng)項(xiàng)目上。“跑項(xiàng)目”，成為這些青年科研人員最頭疼的問題。頭疼的并不是跑項(xiàng)目本身，而是其公平性和公正性。“科研資源的分配是科研體制的一個(gè)核心問題。”孫之傅說，從形式和過程上來看，其實(shí)國(guó)內(nèi)的項(xiàng)目申請(qǐng)跟國(guó)外沒什么太大區(qū)別，但是在實(shí)際運(yùn)行中，發(fā)揮主導(dǎo)作用的是不是學(xué)術(shù)的力量，不得而知。
 
    同樣曾在美國(guó)留學(xué)的翟薈說，美國(guó)的教授其實(shí)也有爭(zhēng)取項(xiàng)目的，華盛頓有很多“管錢”的機(jī)構(gòu)，一些教授經(jīng)過時(shí)也順便去拜訪，“但可以確定的是，這不是他們天天干的事情，不占用他們的主要精力”。
 
    一位著名海歸學(xué)者曾經(jīng)在一篇文章中表示，我們的規(guī)則制定得很好，跟國(guó)外沒什么差別，但是在執(zhí)行層面出了問題。比如說項(xiàng)目申請(qǐng)中的匿名評(píng)審，按道理沒有人知道誰是評(píng)委，但是他在周六傍晚接到通知說，下周一去參加評(píng)審，結(jié)果周日上午就收到五六條請(qǐng)關(guān)照的短信。有一次他與一個(gè)新招聘的年輕人聊天時(shí)，對(duì)方很直率地問：“我回來以后，需要多少時(shí)間出去拉關(guān)系？”
 
    對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的管理，孫之傅也有不解的地方：“在美國(guó)，科研經(jīng)費(fèi)中人頭費(fèi)是大頭，畢竟，人是主導(dǎo)因素，現(xiàn)在我們的經(jīng)費(fèi)太多比例用在購買大型儀器上了，不應(yīng)把納稅人的錢變成儀器公司的利潤(rùn)。”孫之傅說，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)不少實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備比國(guó)外好很多，但是拿不出錢讓優(yōu)秀的博士后安心待在國(guó)內(nèi)做科研，這些優(yōu)秀人才寧愿選擇去國(guó)外，所以不少實(shí)驗(yàn)室面臨優(yōu)秀人才流失的問題。他呼吁科研經(jīng)費(fèi)也要“以人為本”。
 
    在一些海歸青年科研者看來，科研評(píng)價(jià)的空間也亟待改善。孫之傅說，我們喜歡用發(fā)了多少文章、拿了多少經(jīng)費(fèi)來衡量，但對(duì)項(xiàng)目的結(jié)題往往草草了事。他說自己接觸到一些大的項(xiàng)目，評(píng)審的意見一律都是“優(yōu)秀，獲得滾動(dòng)支持”。評(píng)審時(shí)評(píng)委是否有不同意見，是否能反映到評(píng)審的結(jié)果上，也不得而知。他在美國(guó)讀書時(shí)，發(fā)覺教授在做科研時(shí)很有Credit（信用，口碑）的概念，更看重項(xiàng)目本身取得的學(xué)術(shù)成就，以此來累積自己的學(xué)術(shù)地位，而不是以拿到經(jīng)費(fèi)的多少來衡量。
 
    一位海歸學(xué)者打了個(gè)比方，看一個(gè)人有無學(xué)術(shù)成就，就像是與金庸小說里的高手過招，難道你主要看他以前學(xué)過什么，跟哪個(gè)老師學(xué)過，讀過幾本武功秘籍？你過兩招自然心知肚明。
 
    科研體制和科研環(huán)境說到底是一種文化的反映。讓孫之傅印象深刻的是，自己所在的科研院所一般較大項(xiàng)目啟動(dòng)時(shí)，一些基金或者項(xiàng)目機(jī)構(gòu)的某個(gè)處長(zhǎng)甚至是普通工作人員，也會(huì)被邀參加，受到格外的禮遇，往往“前排就坐”。他對(duì)此特別不解，在美國(guó)，NIH（美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院）、NSF（美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)）的工作人員只是純粹的辦事人員。這個(gè)細(xì)節(jié)的對(duì)比引發(fā)了孫之傅的思考：項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)性決定權(quán)到底在專家手里還是行政管理人員手中？學(xué)術(shù)力量在行政化的裹挾下，能否保持其應(yīng)有的地位？