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“教育全球化帶來教育資源的高流動(dòng)性和高競爭性，包括學(xué)生、教師及課程資源。”復(fù)旦大學(xué)副校長陸昉舉例表明，2008年至2011年，中國國出境留學(xué)人數(shù)從18萬人增至35萬人，幾乎翻番，年均增長約23%。同時(shí)，出境留學(xué)人數(shù)在2010年時(shí)超過來華留學(xué)人數(shù)，近四年平均增幅是來華留學(xué)人數(shù)增幅的兩倍左右。他認(rèn)為，無論大學(xué)還是大學(xué)生，都正面臨教育全球化的極大挑戰(zhàn)。

 

在提高自身教育質(zhì)量和辦學(xué)水平同時(shí)，引入世界一流教育資源，是擴(kuò)大本土教育吸引力和影響力的一大途徑。上海紐約大學(xué)（籌）校長俞立中介紹，這座籌建中的中美合辦高等學(xué)府雖未正式啟動(dòng)招聘，全球范圍已有100多人通過各種渠道申請(qǐng)教師崗位。除了去年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主托馬斯·薩金特，還有一位業(yè)界認(rèn)同的近年諾獎(jiǎng)有力爭奪者也有意加盟上海紐大，可能與美國紐大采取雙聘方式引進(jìn)。據(jù)悉，上海紐大明年將首屆招生300人，其中51%為本土生源，49%為海外生源，到2017年辦學(xué)規(guī)模可能增至1600人，最終規(guī)模在4000人左右。可以說，本土學(xué)生在上海就可實(shí)現(xiàn)不出國的留學(xué)，包括就讀具有國際領(lǐng)先優(yōu)勢的紐大學(xué)科專業(yè)，接觸與紐大相同或更高標(biāo)準(zhǔn)聘請(qǐng)的國際師資。“全校以英語為授課語言，可授予中美兩國認(rèn)證的雙學(xué)位。”