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如果一切順利，2013年，上海浦東陸家嘴，中國學(xué)生有望不出國門入讀美國名校，屆時更有其他亞洲、歐洲，甚至美國的學(xué)生飛越重洋來滬求學(xué)，他們的面前將是一個結(jié)合中美兩國教育特色的學(xué)校：上海紐約大學(xué)。這個被媒體比喻成中美“混血兒”的大學(xué)，本周剛剛在陸家嘴奠基。

 

上海紐約大學(xué)，肩負雙重懸念——對國內(nèi)高教界而言，她是又一條新闖入的“鯰魚”，被賦予創(chuàng)辦一所理想的國際一流大學(xué)的熱望，同時夾雜著一連串懸而未決的問號：學(xué)生招考模式？教師來源？學(xué)校治理新結(jié)構(gòu)？而在美國本土，關(guān)于這所學(xué)校的未來也有各種評論和預(yù)測。早在今年1月，常春藤盟校成員耶魯大學(xué)，就在其校報上關(guān)注上海紐約大學(xué)的籌辦，話題聚焦于“誰來建校園？學(xué)費怎么用？”畢竟，紐約大學(xué)之后，更多國際名校已表露出對海外高校市場的濃厚興趣，但待解的困惑是：海外分校的資金模式如何推進？

 

兩年后將投入運營的上海紐約大學(xué)，勢必在中外合作辦學(xué)方面就上述疑問給出更多詳實的回答。

 

 

3月27日，紐約大學(xué)校長John Sexton教授帶著對上海紐約大學(xué)成立的無限期待，在華東師范大學(xué)進行了一次演講。他向聽眾闡述了他的全球網(wǎng)絡(luò)大學(xué)夢想，還詳細解釋了上海紐約大學(xué)創(chuàng)建的目標。演講結(jié)束后，有學(xué)生提問：在合作成立上海紐約大學(xué)的過程中，是否遇到什么困難？Sexton思考片刻，樂觀地說：“困難總是有的，但都是細節(jié)上的問題，滿懷希望總是會成功的”。

 

Sexton此行滬上的一個主要目的，就是落實紐約大學(xué)和華東師范大學(xué)在合作中的細節(jié)問題。

 

3月28日，上海紐約大學(xué)如期落戶上海陸家嘴金融中心。她是上海第一所教育部批準的、具有獨立法人資格的中外合作辦學(xué)高校。對于紐約大學(xué)來說，這是該校全球網(wǎng)絡(luò)大學(xué)（Global network university）戰(zhàn)略的重要組成部分：上海紐約大學(xué)是紐約大學(xué)在全球的第三個校園、第二所授予學(xué)位的海外分校——第一所是去年在阿聯(lián)酋開設(shè)的紐約大學(xué)阿布扎比分校。

 

紐約大學(xué)將從美國本土帶來怎樣的辦學(xué)理念？國際化，無疑是一個關(guān)鍵詞。Sexton說：“紐約、阿布扎比和上海都是充滿活力的未來之城，她們代表了人類文明完全不同的三個方面�！盨exton認為，紐大設(shè)立在上海再合適不過，因為美國那些傳統(tǒng)意義上的“好大學(xué)”,在成立之初，就是以服務(wù)于精英為辦學(xué)目標的，而紐大從1831年誕生時起就有完全不同的辦學(xué)目標——充分利用辦學(xué)所在地城市的資源，為城市發(fā)展培養(yǎng)人才，向?qū)W生傳授更多與生活和社會相關(guān)的知識。

 

鮮為人知的是，在Sexton此次來滬訪問之前，今年1月，他和紐大教務(wù)長David McLaughlin曾就上海紐約大學(xué)的辦學(xué)進展給全校師生發(fā)了一封郵件。根據(jù)紐大校報《華盛頓廣場新聞》對這封郵件的報道，校方?jīng)Q定在上海采用“垂直校園”的概念，即教室、圖書館、公共區(qū)域均在一幢樓宇內(nèi)。據(jù)悉，這是紐約大學(xué)立足于城市的一大特色，一個學(xué)院居于一幢高樓，深入城市腹地，以便打破學(xué)校與城市的隔膜。時刻緊跟時代脈搏，這正契合了該校的座右銘：“生于城市、長于城市”（inandofthecity）。而一些校園人士分析，“垂直校園”理念未來將在上海等亞洲城市推廣，幫助紐大跨越到她的另一個座右銘：“生于世界、長于世界”（inandoftheworld）。

 

去年出爐的一份全美最佳大學(xué)排名中，紐大本科綜合排名為第32位，金融專業(yè)本科排名第2，國際商務(wù)專業(yè)本科排名第2，在職MBA排名第1。雖然上海紐約大學(xué)的辦學(xué)定位是綜合性研究型大學(xué)，但其人才培養(yǎng)目標仍緊緊圍繞上海城市發(fā)展的需求。2013年，上海紐約大學(xué)第一批開放的本科生招生專業(yè)主要集中于金融、國際商業(yè)、經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域，這既是紐約大學(xué)的“王牌”專業(yè)，對正在建設(shè)國際金融中心的上海來說，也堪稱人才“救急”。

 

在Sexton的記憶里，早在5年前，紐大在華東師范大學(xué)就設(shè)有第一個教學(xué)點。不過，當時學(xué)校還沒有創(chuàng)立上海紐約大學(xué)的打算，但這只是出于國際化人才培養(yǎng)的考慮——需要在全球各地設(shè)立一些教學(xué)點，以便讓學(xué)生參加各個教學(xué)點的交換生項目。“雖然我自己就是土生土長的紐約人，但是并非所有紐約人都希望在自己的城市上學(xué)。”海外交換生項目的好處是，學(xué)生被送往全球各地學(xué)習(xí)，給他們自己和學(xué)校教師的學(xué)術(shù)研究都帶來了很大益處。由此，全球網(wǎng)絡(luò)大學(xué)遂被Sexton認為是一個全新的教育模式。眼下，紐大的目標是在世界各地設(shè)立分校，從而形成一個全球網(wǎng)絡(luò)。