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    4月1日下午，中共浙江大學黨委副書記、高分子合成與功能構造教育部重點實驗室主任鄭強教授在中科院理化技術研究所做了一場題為“國民教育 大眾素質 中華復興”的精彩報告。理化所黨委書記黃勇主持會議，部分職工、全體研究生黨員及2009年入所研究生等200余人參加了報告會。

    鄭強是教育部“長江學者”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者，曾連續三次被萬余名浙大學子評為“我最喜愛的老師”，在網絡與各界輿論中更是享有“最牛教授”等稱號，曾多次做客中央電視臺各類節目。

    此次理化所之行是鄭強第一次來到中科院的研究所演講，他反常規而又含義深刻的觀點不斷激起現場陣陣掌聲。報告中，鄭強始終圍繞“愛國、愛黨、愛父母、愛科學”幾個核心詞匯，詳細闡述了自己對教育的獨特理解和體會，表達了對青年一代實現中華民族偉大復興的殷切期望。

    鄭強希望中科院的青年學子認識到專業是自己賴以生存的寶貴財富，同時又要追求非對稱優勢，尤其是非對稱文化優勢；希望大家能夠體會教育是萬米賽跑的深刻含義；希望大學要以鑄就精神為教育的核心，以教育學生做人為教育的根本目的，注重人才培養的民族性；希望老師們能夠理解教育是把“雙刃劍”的內涵，能夠在與學生交流過程中敢于“沖突”，敢于“亮劍”。

    “在我看來，科學是有國界的，因為科學家有他們自己的祖國。”鄭強表示，只有“愛父母、愛家鄉、愛祖國”的人，才能成就一番事業，這種信仰是前進的不竭動力，有國才有家，有家才有我。“教育的目的如果是使學生對社會、對祖國的情感更遠而非更近，那是失敗”鄭強犀利地指出了留洋熱潮的盲目性，指出一個民族如果沒有凝聚力，那么國家就沒有力量，呼吁同學要樹立愛國意識和民族危機感，時刻牢記“民富不等于國強”，通過艱苦努力，為中國的科技創新，為民族的偉大復興貢獻力量。鄭強語言風趣生動，感情激越感人，理解深刻獨特。三個小時的演講博得了在場老師和同學們的百余次掌聲。