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創新人才培養一直是社會各界極為關注的問題。在日前舉行的國家教育行政學院2010年春季教育論壇上，華中科技大學校長李培根院士指出，創新人才培養不只是大學的事，不同層次的學校應該共同形成一個創新人才培養的金字塔。

 

李培根認為，創新是一個金字塔，知識發現是金字塔的塔尖，塔尖下面還有應用發明、技術創新、集成創新等。目前，人們更容易關注頂層創新人才的培養，實際上，與發達國家相比，我們的差距不僅在知識發現、原始創新層面,在技術創新、技術集成,甚至一般的工程能力方面,也有很大的差距。

 

為此,李培根指出，創新人才培養不只是大學的事，大專院校，甚至中專技校都有可能培養出創新型人才。在整個教育體系中，各種層次學校都應承擔起創新人才培養的責任和任務。此外,李培根認為，構建創新人才培養體系,從社會結構看，涉及到政府、社會和業界等領域，其中的關鍵在政府；從創新領域看,除了自然科學和技術領域外，社會科學同樣迫切需要創新型人才。而要培養出大量的創新人才，需要有良好的創新人才生存發展軟環境和創新教育的生態鏈，需要實現教育生態鏈和業界生態、社會生態的有效銜接。