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本文介紹了作者利用新生研討課的教學實踐建設高分子中文科普網站的經驗體會。作者在南京大

學本科‘三三制’教學改革的新形式下設立了新生研討課，針對新生通識類課程的特點，引導學生在‘大分子--從材料到生命’這一主題下，分小組協作建設某個具體相關專題的科普網站，從中體會合作互助式學習和探究式學習理念，以便使其更好地適應現代大學的學習生活。課程學員制作的‘大分子花園’中文科普網站已初具規模，期待著學界同仁的共同參與。