職稱評委受賄拷問高校職稱評審公信力
2012-05-17 來源：中國青年報
5月4日，網(wǎng)友“御史在途”在看到微博上有關(guān)“湖南高校職稱評審評委收錢”的爆料后，給自己母校的一位老師打去電話。那位老師表示，“給劉教授、謝教授送了紅包，蔣教授那邊送禮的人太多，沒送進(jìn)去，他為此十分忐忑。”
“御史在途”的真實(shí)身份是湖南省紀(jì)委預(yù)防腐敗辦副主任陸群。他在微博上說，隨后的兩三天，約有三四十位省內(nèi)外高校教師通過電話、手機(jī)短信、微博私信等形式向他反映“高校職稱評審中存在的嚴(yán)重問題”。
接著，陸群在微博上留下感嘆：“職稱評審中的嚴(yán)重腐敗問題早已存在，大家從見不慣到習(xí)以為常了。”
據(jù)媒體報道，早在2010年，就有教師向有關(guān)部門實(shí)名舉報湖南省高校職稱評審存在違規(guī)和腐敗現(xiàn)象。
據(jù)了解，目前我國高校高級職稱（副教授和教授）評審有兩種方式，省屬高校由省人力資源和社會保障廳、教育廳等組織評委評審，而985、211等重點(diǎn)大學(xué)則有自主評審權(quán)，在學(xué)校內(nèi)部可完成教師職稱評審。此次曝光的“湖南高校職稱評審評委涉嫌賄賂”事件發(fā)生在省級相關(guān)部門組織評審這一階段。有專家呼吁，應(yīng)該不斷擴(kuò)大和落實(shí)高校的辦學(xué)自主權(quán)。
但是，擁有職稱自主評審權(quán)的重點(diǎn)大學(xué)同樣也面臨公信危機(jī)，因?yàn)楦咝＝處煵粷M或者質(zhì)疑職稱評審結(jié)果而引發(fā)的糾紛也接連發(fā)生。
“湖南高校職稱評審涉嫌受賄”事件很快淹沒了前不久發(fā)生的另一則同樣與職稱評審有關(guān)的新聞。據(jù)《南方都市報》報道，4月23日，武漢大學(xué)法學(xué)院一位副教授對同院的一名教授掄起拳頭，而該校的學(xué)生及多名老師介紹其打人原因是“沒能評上教授職稱”，而被打教授是評審委員會成員之一。
不同于直接用拳頭來發(fā)泄不滿的做法，復(fù)旦大學(xué)教師陳云選擇在博客上“實(shí)名舉報”學(xué)院職稱評審存在“人事腐敗”。3月7日，陳云在博客上撰文說，自己連續(xù)3年“在所有正高級職稱申報者中，成果最突出”，但是一直沒有被評上教授，她質(zhì)疑評審中存在不公正的情況。
更讓陳云難以服氣的是，學(xué)校對她“提出的一次次申訴和舉報，至今沒有給出正式答復(fù)”。
4月下旬，陳云委托律師就“復(fù)旦大學(xué)高級職稱評審過程中，信息公開和評審程序中的問題”向教育部遞交了“投訴書”。
在多年關(guān)注高校問題的中國人民大學(xué)教授張鳴看來，過程公開透明程度不夠，是高校職稱評審中出現(xiàn)各種問題的原因之一。
“究竟怎么評的還是不夠公開，有時候公示也只是形式，評審過程還是難免變成‘黑箱操作’。如果覺得不公正，教師幾乎難有申訴的機(jī)會。”張鳴對中國青年報記者說。
說起湖南高校職稱評審丑聞，張鳴表示不感到驚奇。“這是太常見的事情。就評審而言，不僅是評職稱如此，評獎、評優(yōu)、課題評審，一級學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科的評審，甚至于院士的評選。有評審，就有公關(guān)，就有腐敗。”
張鳴認(rèn)為，一直為社會所詬病的高校“行政化”，是造成職稱評審公信危機(jī)的主要原因。
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（責(zé)任編輯：佳）
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