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今年4月，在選舉產(chǎn)生的復(fù)旦大學新一屆學術(shù)委員會中，43名委員無一校領(lǐng)導(dǎo)。原復(fù)旦大學校長王生洪，現(xiàn)任校長、中科院院士楊玉良教授，也不例外。

 

對于校領(lǐng)導(dǎo)退席學術(shù)委員會，社會和媒體幾乎都以“邁出了‘去行政化’第一步”而加以贊譽。在當前高等學校逐步改革、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，大力提倡學術(shù)獨立的前提下，復(fù)旦大學在探索大學精神的道路上邁出了重要一步。值得我們關(guān)注的是，復(fù)旦學術(shù)委員將如何行使“最高學術(shù)審議機構(gòu)”的職權(quán)，如何求出“行政與教學分離”的方程解？

 

 

77歲的中國工程院院士聞玉梅開始并不同意擔任復(fù)旦大學第六屆學術(shù)委員會的主任，但最終她又同意了。原因是，她聽說這次自己是被真正“民主選舉”出來的。而且，她覺得“這次的學術(shù)委員會可能真的要發(fā)揮學術(shù)上的作用，而不是一個掛名的”。

 

“我們的核心理念是：教授治學就是治理學術(shù)，要堅持學術(shù)自由和學術(shù)民主，維護學術(shù)的獨立性和純潔性。”在復(fù)旦大學新一屆學術(shù)委員會第一次全體會議上，前任學術(shù)委員會副主任、換屆工作小組組長王迅介紹說。

 

重組學術(shù)委員會成員班子，王迅是積極推動者。“我這屆學術(shù)委員會從2001年6月成立到2010年底，只開過兩次會，其中一次還是去年10月份的委員換屆會議。按照規(guī)定，學術(shù)委員會委員的任期只有4年，可我這個委員已經(jīng)擔任了10年！”王迅一直對多年來沒有實現(xiàn)制度化運作的學術(shù)委員會非常擔憂，要改變這一狀況，改革是必由之路。

 

外界的焦點是新委員會名單的變化——43位委員無一校領(lǐng)導(dǎo)。其下設(shè)的5個學術(shù)分委員會也不再設(shè)主任，只設(shè)組長和副組長。因為“設(shè)了主任或者副主任，聽上去就和行政級別掛了鉤。如果只有組長，當選者連印在名片上都不好意思吧。”王迅說。

 

“校領(lǐng)導(dǎo)不能在校學術(shù)委員會任職，必須把學術(shù)委員會還給學校的教授們”，復(fù)旦校長楊玉良在去年年底就已多次在公開場合表明了這一立場。

 

不過比“誰不在里面”更值得關(guān)注的是“在里面的人”能做什么。在新修訂的《復(fù)旦大學學術(shù)委員會章程》里，第一次將學術(shù)委員會明確為學校的“最高學術(shù)審議機構(gòu)”。

 

聯(lián)系起長久以來學術(shù)委員會在大學的尷尬地位，復(fù)旦學術(shù)委員會新章程里的“最高”兩字意義深遠。我國的《高等教育法》規(guī)定高等學校設(shè)立學術(shù)委員會，“審議學科、專業(yè)的設(shè)置，教學、科學研究計劃方案，評定教學、科學研究成果等有關(guān)學術(shù)事項。”但對學術(shù)委員會的權(quán)力和地位并未明確。

 

而在現(xiàn)實中，學術(shù)委員會在高校中多定位為“學術(shù)審議機構(gòu)”“咨詢機構(gòu)”， 并由校長領(lǐng)導(dǎo)，不見“最高”二字。沒有獨立運作機制、聽命行政安排，學術(shù)委員會漸漸淪為無足輕重，甚至可有可無。

 

不破，則不立。重新修訂學術(shù)委員會章程，第一件要做的事情就是把章程中的廢話、官話和套話都刪除，首當其沖就是“為了建設(shè)世界一流大學、實現(xiàn)科教興國的戰(zhàn)略……”學術(shù)委員會要考慮的是如何營造一個自由而嚴謹?shù)膶W風、鼓勵學術(shù)創(chuàng)新、維護學術(shù)規(guī)范，這與是否建設(shè)一流大學無關(guān)。

 

新章程還刪去了“在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作”“本章程解釋權(quán)在校長辦公會議”等條文，并規(guī)定在任的校黨政領(lǐng)導(dǎo)成員不參加校學術(shù)委員會。

 

被刪改的還有學術(shù)委員會成員的選舉條件。過去，章程給成員身份劃了等級，同樣是教授，但有院士、國務(wù)院特殊津貼、長江學者等區(qū)別。在新章程里，當選條件只有一個，即現(xiàn)在在教學和科研崗位上的教師。

 

制度性框架搭建好了，學術(shù)委員會可以重裝上陣。“有些學校的院士認為我們拋開行政是做不好的，他們以為我們就是獨立門戶，自搞一套。有些事不要看表面現(xiàn)象，要看做得怎么樣。我覺得我們先要做給大家看。”聞玉梅說，“學術(shù)委員會應(yīng)該主動發(fā)出更多聲音，學校的行政方面可以贊同，也可以反對。如果反對，完全可以把反對的原因攤開來講。多方互補，這才有利于大學的發(fā)展。真理越辯越明，讓人說話，天塌不下來。”復(fù)旦新一屆學術(shù)委員會主任聞玉梅表示新一屆的學術(shù)委員會將“不做泥菩薩”。