劍橋大學(xué)雅克布斯院士來(lái)清華訪(fǎng)問(wèn)講學(xué)
2006-04-06 來(lái)源:中國(guó)聚合物網(wǎng)
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在清華外語(yǔ)系建系八十周年之際,劍橋大學(xué)人文社科研究中心主任、劍橋大學(xué)英文系講席教授、劍橋大學(xué)邱吉爾學(xué)院資深院士Mary Jacobus教授應(yīng)邀于3月29日至4月6日來(lái)清華進(jìn)行了為期4天的訪(fǎng)問(wèn)講學(xué)。
3月30日下午,圖書(shū)館報(bào)告廳座無(wú)虛席,雅克布斯教授的首場(chǎng)公開(kāi)學(xué)術(shù)演講在此舉行,來(lái)自清華和其他兄弟院校的百余名師生參加了學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。此次學(xué)術(shù)報(bào)告的題目是“Romanticism‘s Distressful Gift: Talking to the Dead”,雅克布斯教授通過(guò)對(duì)華滋華斯、布蘭霄、德理達(dá)等人關(guān)于詩(shī)歌(挽歌)創(chuàng)作及其闡釋的比較研究,論述了寫(xiě)作作為一種交流方式對(duì)于生者和死者及其二者之間進(jìn)行對(duì)話(huà)所具有的特殊意義,生動(dòng)地示范了文學(xué)理論對(duì)于研究和閱讀文學(xué)文本所具有的制約功能和能動(dòng)作用,使聽(tīng)眾領(lǐng)略了世界一流學(xué)者高超的學(xué)術(shù)水平和治學(xué)風(fēng)范。
3月31日下午雅克布斯教授與清華人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院和其他高校的部分教師和研究生就她自己的研究領(lǐng)域——心理分析文學(xué)批評(píng)、性別研究——舉行了學(xué)術(shù)研討,她首先對(duì)西方心理分析文學(xué)批評(píng)和性別研究的歷史、轉(zhuǎn)型及其現(xiàn)狀和未來(lái)進(jìn)行了清晰易懂的回顧和梳理,隨后就研究方法和學(xué)術(shù)規(guī)范提出了自己的看法,并回答了師生們提出的問(wèn)題。
雅克布斯教授在清華訪(fǎng)問(wèn)期間,還與謝維和副校長(zhǎng)以及人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、外語(yǔ)系、美術(shù)學(xué)院、建筑學(xué)院的有關(guān)負(fù)責(zé)人和學(xué)者探討了今后劍橋大學(xué)與清華在人文、社科、藝術(shù)等領(lǐng)域加強(qiáng)交流和合作的可能與意向!
3月30日下午,圖書(shū)館報(bào)告廳座無(wú)虛席,雅克布斯教授的首場(chǎng)公開(kāi)學(xué)術(shù)演講在此舉行,來(lái)自清華和其他兄弟院校的百余名師生參加了學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。此次學(xué)術(shù)報(bào)告的題目是“Romanticism‘s Distressful Gift: Talking to the Dead”,雅克布斯教授通過(guò)對(duì)華滋華斯、布蘭霄、德理達(dá)等人關(guān)于詩(shī)歌(挽歌)創(chuàng)作及其闡釋的比較研究,論述了寫(xiě)作作為一種交流方式對(duì)于生者和死者及其二者之間進(jìn)行對(duì)話(huà)所具有的特殊意義,生動(dòng)地示范了文學(xué)理論對(duì)于研究和閱讀文學(xué)文本所具有的制約功能和能動(dòng)作用,使聽(tīng)眾領(lǐng)略了世界一流學(xué)者高超的學(xué)術(shù)水平和治學(xué)風(fēng)范。
3月31日下午雅克布斯教授與清華人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院和其他高校的部分教師和研究生就她自己的研究領(lǐng)域——心理分析文學(xué)批評(píng)、性別研究——舉行了學(xué)術(shù)研討,她首先對(duì)西方心理分析文學(xué)批評(píng)和性別研究的歷史、轉(zhuǎn)型及其現(xiàn)狀和未來(lái)進(jìn)行了清晰易懂的回顧和梳理,隨后就研究方法和學(xué)術(shù)規(guī)范提出了自己的看法,并回答了師生們提出的問(wèn)題。
雅克布斯教授在清華訪(fǎng)問(wèn)期間,還與謝維和副校長(zhǎng)以及人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、外語(yǔ)系、美術(shù)學(xué)院、建筑學(xué)院的有關(guān)負(fù)責(zé)人和學(xué)者探討了今后劍橋大學(xué)與清華在人文、社科、藝術(shù)等領(lǐng)域加強(qiáng)交流和合作的可能與意向!
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