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    2011年8月14號上午，諾貝爾化學獎得主之一、美國加州理工大學Robert H. Grubbs教授一行應邀來到東華大學材料學院，與五十余位師生代表舉行了交流會。

    Grubbs教授于1968年在美國哥倫比亞大學獲化學博士學位，1978年受聘為加州理工學院化學系教授，分別于1989年和1994年被選為美國科學院及美國藝術與科學學院院士。因其在烯烴復分解反應催化劑方面的杰出貢獻，Grubbs教授與Richard R. Schrock和Yves Chauvin共獲2005年度諾貝爾化學獎。Grubbs教授這次受邀來東華大學材料學院，得益于學院長江講座特聘教授、“111”引智基地海外學術大師、美國紐約州立大學石溪分校Benjamin S. Hsiao的幫助。

    交流會上，纖維材料改性國家重點實驗室副主任、材料學院院長朱美芳教授介紹了東華大學、重點實驗室以及材料學院的情況，并邀請Grubbs教授參觀了材料學院高性能碳纖維工程基地、無機高性能纖維實驗室、有機高性能纖維實驗室、lyocell纖維基地、納米智能材料基地以及纖維改性國家重點實驗室成果展示廳。Grubbs教授饒有興趣地參觀并表示東華大學材料學科基礎研究與應用研究的充分結合給他留下了深刻的印象，他認為他個人的學術追求也是“基礎中有應用、應用中有基礎”。材料學院余木火教授、李光教授、王宏志教授、張清華教授、張玉梅教授、吳琪琳教授等老師也參與了交流，并表示材料學院的學科特色是纖維材料，希望在高分子材料可控設計及應用方面加強雙方的合作與交流。

    能與大師進行零距離接觸，交流中同學們都十分活躍，不僅從科研學術上，也從人生哲理等方面向Grubbs 教授進行了提問交流。Grubbs 教授熱情真誠地分享了他在其科研領域中的經歷，對待科研和生活的態度。Grubbs 教授談到，對化學的興趣是他能夠在材料領域取得巨大成就的根本原因，他希望同學們注重理論與應用的結合。同時希望同學們有機會盡早進實驗室開展研究，做研究首先要通過思考去發現問題，才能解決問題，其次，要學會團隊合作。發現問題并認真解決問題的學術態度是每個科研工作者應具備的素養。對于學生的培養方面，Grubbs 教授也發表了自己獨到的見解，指出培養學生最根本的是要與學生共同學習，共同克服困難，在此過程中增加與學生的溝通，提升學生的實力，達到培養和共同提高的目的。