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“學術近親繁殖”是中國高校的一個老話題，但由于成為國家教育規劃的施政目標，最近引起社會各界新的關注。

 

教育部日前公布的《全國教育人才發展中長期規劃（2010-2020年）》提出，要大力改善高等學校教師學緣結構，逐步減少和消除“學術近親繁殖”現象；鼓勵高等學校大幅度減少或者不從本校畢業生中直接聘任新教師，并逐步形成制度規范。

 

國內高校畢業生留校現狀如何？導致的“學術近親繁殖”情況怎樣？相關禁止規范能否取得預期成效？圍繞這些問題，本報記者采訪了有關高校教師和教育專家。

 

 

一般認為，中國高校過去走“本科→碩士→博士→留校”道路教師較為常見，目前由于種種原因，國家重點大學對改變教師隊伍學緣結構提出了一定要求。不少學者基于研究分析或切身體會指出，大學從本校畢業生直接聘任教師的情況視學校層次不同而異，但其具體判斷卻不盡相同甚至完全相反。

 

廈門大學社科處副處長陳武元認為，這種情況在教育部直屬高校尤其是“985工程”高校正在快速減少，其重要原因，一是這類高校近幾年來利用高校擴招急需增加教師的難得機遇，大量引進國內外的知名學者。二是通過國際學術交流方式，大量派遣教師赴國外著名大學進修。而地方高校的情況會復雜一些，具有較長辦學歷史傳統、有較多博士點的省屬重點大學，其學術近親繁殖比較突出，原因是沒有足以吸引優秀人才的資金和學科平臺，只能把自己培養的最優秀的學生留下來；與此相反，博士點少的省屬本科院校尤其是新建本科院校，近幾年新進的教師，來自外校的畢業生會多些。

 

湖南大學教育科學研究院教授胡弼成認為，只要本科、碩士、博士中有一個學歷不在同一所大學獲得，就可認為不是“畢業直接留校”。目前國內本校畢業生直接留校的現象仍存在，但并不是很突出。過去的直接留校教師，現在也在學緣關系上改善了不少，但其在學術上的負面影響及波及到的行政等方面的消極作用，還需較長時間才能消除。

 

而在蘇州大學政治與公共管理學院副教授尤小立看來，現在大學里的職位有限，真正能留在本校從事教學和科學研究的博士生或碩士生還是少數。但“985工程”高校的留校比例應該大于一般院校。“ ‘985工程’高校比較喜歡留自己人。他們因為自己的地位，看不到‘985工程’以外大學的優秀、有潛力的學生。”

 

復旦大學圖書館館長葛劍雄認為，“學術近親繁殖”的現象在高校一直存在。但實際上，有些學校把畢業生留下來是解決一個“飯碗”，還不大考慮“學術繁殖”的問題。

 

國內高教界還有一個比較普遍的現象，就是很多大學的校長都由本校畢業生擔任，目前在任的就有清華大學校長顧秉林、南京大學校長陳駿、西安交通大學校長鄭南寧、廈門大學校長朱崇實、北京交通大學校長寧濱、北京科技大學校長徐金梧、揚州大學校長郭榮等。當然，他們都有海外訪學的經歷，甚至在國外大學取得博士學位。

 

此外，一些大學尤其是一些高水平大學的導師在招收研究生時，也傾向于招收本校培養的學生。這也都被認為是“學術近親繁殖”的表現。