教育部長(zhǎng)稱(chēng)高校教師水平與人事制度有關(guān)
2007-07-23 來(lái)源：中國(guó)聚合物網(wǎng)
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教育部部長(zhǎng)周濟(jì)昨天承認(rèn)，中國(guó)高校的教師水平離國(guó)際發(fā)達(dá)國(guó)家有很大差距，他認(rèn)為這“與中國(guó)高校的人事制度有很大關(guān)系”，并認(rèn)為這種局面短期內(nèi)難以改變。不過(guò)他沒(méi)有對(duì)此做進(jìn)一步解釋。
高校擴(kuò)招幅度將大大放緩
昨天清華大學(xué)舉行的“華人生物學(xué)家生命科學(xué)前沿論壇”上，教育部部長(zhǎng)周濟(jì)指出，中國(guó)有一些高校的教學(xué)質(zhì)量“確實(shí)存在嚴(yán)重的問(wèn)題”，他也補(bǔ)充說(shuō)，這些學(xué)校主要集中在地方上的高職學(xué)校。
周濟(jì)表示，今后我國(guó)高等教育規(guī)模仍將擴(kuò)招，不過(guò)幅度將“大大放緩”。在去年540萬(wàn)招生規(guī)模的基礎(chǔ)上，今年招生567萬(wàn)，這個(gè)增幅已大大放緩。根據(jù)他的設(shè)想，2020年中國(guó)高校的毛入學(xué)率將達(dá)到40%，高校中有一半學(xué)生進(jìn)行本科學(xué)習(xí)，一半學(xué)生進(jìn)入高職學(xué)習(xí)。
周濟(jì)承認(rèn)，在擴(kuò)招的過(guò)程中有各種各樣的問(wèn)題，也為此遭到了來(lái)自各方面的批評(píng)，但“我們都是當(dāng)父母的，這些批評(píng)都能理解，其實(shí)我所了解到的問(wèn)題比被批評(píng)的多得多。”
提高教學(xué)質(zhì)量將成為重點(diǎn)
周濟(jì)仍堅(jiān)持認(rèn)為，高校擴(kuò)招是遲早要發(fā)生的事，只有這樣才能滿(mǎn)足當(dāng)時(shí)社會(huì)的需要。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，1998年我國(guó)高校招生規(guī)模僅為108萬(wàn)人，而今年達(dá)到567萬(wàn)。周濟(jì)說(shuō)“經(jīng)過(guò)十年的艱苦努力”，1998年印度高等教育在校生規(guī)模為中國(guó)的兩倍，而到了現(xiàn)在中國(guó)高等教育的在校生規(guī)模卻是印度的兩倍。
周濟(jì)強(qiáng)調(diào)說(shuō)，用精英教育階段的高等教育標(biāo)準(zhǔn)跟大眾化教育條件下的中國(guó)高等教育標(biāo)準(zhǔn)比較是“不公平的”。但他同時(shí)表示，接下來(lái)中國(guó)高等教育將重點(diǎn)放在提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。
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（責(zé)任編輯：龍翔）
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