中國采取五大措施 推動高校深入開展產學研合作
2009-04-28 來源：中國新聞網
在4月27日下午的教育部新聞發布會上，教育部科學技術司武貴龍副司長指出，近年來教育部推動高校深入開展產學研合作，主要采取了五個措施。
教育部今天舉行新聞發布會，向新聞界介紹高校發揮科技支撐作用促進經濟發展的有關情況。武貴龍說，近年來教育部推動高校深入開展產學研合作，主要采取了以下幾個措施：
一是營造政策環境，引導高校深入國民經濟建設主戰場。武貴龍表示，教育部在國家法律法規體系下，制定出臺了《關于加強高等學校為經濟社會發展意見》等近十個文件。從人才培養、基地建設、人事制度改革、評估體系和獎勵制度多個方面，為推動高校加強產學研合作，提高自主創新能力，加快科技成果轉化和高新技術產業化提供有力的政策和保障。
二是部門間的協作，構建產業技術創新戰略聯盟。2006年，由科技部、財政部、教育部等6個部門成立了推進產學研結合工作協調指導小組，教育部作為成員單位之一，積極的落實促進產學研結合的有關政策和措施，探索產學研的機制和體制創新，引導和鼓勵高校與企業科研機構建立若干個產業技術聯盟。
三是共建行業特色高校，實現多方共贏。行業特色高校長期服務于行業，他們熟悉行業，經驗豐富，聯系廣泛，在推進行業科技進步方面起著重要的作用。武貴龍稱，教育部高度重視行業院校的建設和發展，在經費投入、學科建設、基地建設等方面給予了大力的支持與政策傾斜，目前已經與有關的部門、行業和大的企業集團共建的行業高校達22所。
四是創新校地合作模式，促進區域經濟發展。教育部不斷加強與地方政府合作，探索高校支撐地方經濟發展的新的模式，形成了上海三區聯動和廣東省部產學研合作等6種模式。前不久，中關村科技園園區被確定為“國家自主創新示范區”，教育部也正在與中關村管委會商談如何發揮高校的優勢，注重中關村科技園建設。
五是建立研發和產業化基地，促進科技成果轉化。
武貴龍說，多年來，在相關部委的大力支持下，高校建立了一批技術研發和產業化基地，同時，與企業和地方共建了一批研發基地，在促進產業調整和行業進步作出卓越貢獻。
版權與免責聲明：本網頁的內容由中國聚合物網收集互聯網上發布的信息整理獲得。目的在于傳遞信息及分享，并不意味著贊同其觀點或證實其真實性，也不構成其他建議。僅提供交流平臺，不為其版權負責。如涉及侵權，請聯系我們及時修改或刪除。郵箱：info@polymer.cn。未經本網同意不得全文轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品。
（責任編輯：chen）
相關新聞
- 武漢紡織大學教育部重點實驗室王棟教授團隊招聘博士后和青年教師 - 紡織材料、高分子材料、過濾分離材料、多孔膜材料 2026-02-24
- 教育部公布第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單 2022-02-14
- 教育部等：鼓勵擴招博士后，作為補充高校師資重要來源 2021-01-28
- 誠聘教授、副教授 - 國家“雙一流”建設高校-南京林業大學中比先進生物醫用材料聯合實驗室 2022-05-02
- 南開大學化學學院劉遵峰教授擬招收2022年海外一流高校優秀本科畢業生直接攻讀博士生、以及招聘博士后若干 2022-04-21
- 2021年泰晤士世界大學排名公布，清華成為首所進入世界前20位的亞洲高校 2020-09-03
- 蘇州大學黃埭高新區先進材料產業研究院揭牌 2018-08-02
