“每隔一段時間，社會上就會出現‘中國博士研究生規模全球第一’‘授予博士學位的高校數量世界第一’的說法。這可不是夸我們，而是借此說我們‘虛胖’，只圖臉面，只要數量不要質量。但是這個說法，卻徹徹底底是個謠言！我們作為教育界的委員，有必要加以澄清。”在3月5日全國政協教育界別小組討論會上，全國政協委員、西北工業大學黨委書記張煒說起此事，有點激動。
記者上網搜索查詢了張煒提到的關鍵詞，很快就看到大量雷同信息，信息中表明：美國具有博士學位授予權的高校只有200多所，僅占全美高校的6%，不論是數量還是比例都遠遠低于中國，而且中國每年畢業的博士也早已“趕英超美”，成為“博士工廠”。
“這些數據，假的。”對此，張煒直接下了結論。
張煒表示，2016年，美國4583所高校中，有981所授予博士學位，占21.41%，遠非網上流傳的200多所和6%，兩項數字都遠高于我國。同樣，目前我國年度博士學位授予的絕對量僅為美國的30%，每百萬人口中的年度新增博士僅為美國的7%。2009年至2017年，我國博士畢業生年均增長1.8%，低于美國同期增幅。2017年，我國博士畢業生5.8萬人，比美國1970年的水平還低。
既然如此，為何很多人會被謠言“帶偏”？
張煒認為，問題主要源于對美國教育統計數據的誤讀，而這種誤解又恰恰迎合了流行觀點的需要，因此廣為流傳。“他們參照的，是一個想象中的美國。”張煒說。
“事實上，我國的博士不是太多了，而是太少了。說博士研究生教育是短板也不足為過。”張煒說，“我國高校教師中擁有博士學位的比例只有四分之一，不僅新進教師的學歷不能完全保證，許多在校教師還有提高學歷的要求，經濟社會高質量發展也對高層次人才提出巨大需求。”
張煒的分析得到很多政協委員的贊同。
“我們對博士研究生的招生數量確實限制很多。在我們學校，要提高博士研究生的招生數量，是要上學校黨委會的！”一名來自高校的政協委員說。
全國政協委員劉利民講起自己在中部某高校調研的事情。因為名額限制，那所高校的博士生導師比博士生還多，人均連一名學生都分不到。為了增加15個招生名額，學校黨委書記和校長一起出面，四處活動。“后來好不容易把15個名額落實，這件事還成了學校校慶時重點宣傳的成就。”劉利民說。
“一個國家博士研究生教育的規模，應根據自身的實際確定。可以借鑒發達國家的成功經驗，但不能簡單地以此作為論證博士教育發展的依據，更何況有些數據的可信度也值得推敲。”張煒說。
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