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退學北大當技工

    北大是無數學子夢寐以求的最高學府，卻有人從這里退學，選擇當一名普通技工。周浩三年前從北大退學，現在是北京工業技師學院的一名學生。許多欲上北大而不得的人紛紛罵他傻，卻忘記了更應該問，他為什么會作出這樣的選擇�！吧怠边@一個字，顯然不夠有說服力。

    身處自己不感興趣的北大生命科學學院，周浩沒有就此放棄，旁聽了一些工科院系的課后，周浩謀求轉院，卻因為不符合轉院條件而沒有成功。大二時休學一年后回到學校，周浩最終還是選擇了退學讀技校。這是他謹慎思考后的選擇，數控技術也是他一直感興趣并鉆研的方向。

    人們對周浩的種種不理解，都源于自身的代入。尤其是那些對北大抱有無限憧憬的人，在他們看來，周浩就是怪物。但是，周浩也并非不知道北大的好，他也是在嘗試了轉院而不得后，無奈地從北大退學的。應該說，周浩是極具勇氣的一名學生。在大多數大學生還找不到自己真正的興趣所在時，他已經找到了自己愿意琢磨的興趣。周浩敢于為了自己內心的聲音而作出退學北大的“非主流”決定，面對諸多非議和家人的不解，如果沒有篤定的內心和對自我夢想的執著追求，是絕對做不到的。

    除了肯定周浩之外，我們更應該拷問的是現階段大學的專業錄取和轉專業機制。如果說招生制度、專業計劃招生人數等都是教育主管部門所規定的，那么就高校本身來說，為什么不努力在大學里給予學生更充分的選擇權，給予年輕人試錯的空間，允許他們轉換跑道就那么難嗎？轉專業的門檻怎樣設置才恰當？

    周浩給了那些希望坐在校名光環上懵懂度日的人一個不一樣的訊號，更響亮的耳光則扇在了罔顧學生個人興趣的腐朽制度上。該怎么辦，明智的決策者應該心里有數。

遲到女生潑老師熱水

    上課遲到、被老師說了幾句，幾乎是大學里再常見不過的事情了，卻有人不這么想。11月11日，華東政法大學法律學院一女生在上課遲到被老師批評后，課間打了一杯開水，潑向老師面部，造成該教師面部燙傷。

    據報道稱，該教師不過向遲到女生開玩笑，稱這樣如何能考上研究生，女生卻作出了極端的報復行為。潑水的時間已經到了課間，距離教師的批評也已經過去了一段時間，正常說來，一時的惱怒心理應當得以平復。但是，這位女生卻一臉平靜地取過老師的杯子幫忙打水，爾后才完成熱水潑向老師的報復行為。

    這樣的事件，雖然屬于極端案例，但折射出的學生心理健康問題卻不容小覷。大學里發生雞毛蒜皮的小事，在個別心理極端的學生那里卻可能變成隨時引發的導火索。去年，在網絡上頗為流行的“感謝室友不殺之恩”，調侃之下，也有無奈。而華東政法女生熱水潑老師事件一出，大概老師們也要“感謝學生不殺之恩”了。

    缺乏挫折歷練，是絕大多數年輕的獨生子女的普遍狀態，而由此造成的性格問題卻將伴其一生。家庭希望學校為自己教育好子女，卻沒留神自家“寶貝”到學校因情緒、性格而釀成錯誤。高校在傳授知識外，也沒忘記關注學生心理健康，并普遍設有心理咨詢室，但遺憾的是，心理咨詢室的使用情況卻不容樂觀。很多在校大學生表示從未去過心理咨詢室，甚至以心理輔導為恥。如何幫助大學生建立健全的心理，輔導和垂范缺一不可。

    華東政法大學校長何秦華曾表示，公安機關調查取證之外，學校已經啟動校內處理程序。對于學生較為寬容，一向是高校的態度，但對老師一片熱忱的教育之心如何保護，也同樣不容忽視。個案處理之后如何盡量杜絕此類事件再次發生，是各高校必須深思的問題。