2012-1-16 來源:中國聚合物網(wǎng)
關(guān)鍵詞：教學(xué)儀器 教育裝備 學(xué)術(shù)交流
教育部教學(xué)儀器研究所2011年學(xué)術(shù)交流會于日前在教儀所舉行，會議主要內(nèi)容是2011年成果交流和2012年課題引導(dǎo)，全所科研人員參加了會議。
交流會上，劉詩海副所長做2012年課題引導(dǎo)報告。他根據(jù)我國目前教育發(fā)展形勢及教育裝備現(xiàn)狀任務(wù)，提出了新形勢下教儀所2012年課題研究思路和研究方向，以及基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)優(yōu)先資助方向。研究方向包括：教育裝備發(fā)展的宏觀研究、教育標(biāo)準(zhǔn)化條件研究、新技術(shù)與教育教學(xué)和傳統(tǒng)裝置結(jié)合研究、實驗教學(xué)教法研究及評估研究、教學(xué)模式創(chuàng)新研究、共性技術(shù)和基礎(chǔ)創(chuàng)新研究、軟硬結(jié)合虛擬儀器及其應(yīng)用的研究、數(shù)字化資源系統(tǒng)研究等。基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)優(yōu)先資助方向包括：戰(zhàn)略性課題、基礎(chǔ)性課題、綜合性(共性技術(shù))、重點(diǎn)難點(diǎn)、低碳環(huán)保、量大面廣、新技術(shù)應(yīng)用、自主知識產(chǎn)權(quán)、市場前景明朗的課題。會上還有6位同志做本年度結(jié)題課題匯報：包蕾同志介紹“中小學(xué)心理咨詢室軟件和硬件建設(shè)應(yīng)用研究”;鄭冬琦同志介紹“生物實驗材料培養(yǎng)技術(shù)的研究”;郭曉萍同志介紹“高中學(xué)生電源的研制與開發(fā)”;王勤同志介紹“數(shù)字化聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)系統(tǒng)”;梁森山同志介紹“學(xué)生用數(shù)字測力計”、“學(xué)生用數(shù)字溫度計”、“酸度計”3個產(chǎn)品開發(fā)情況;劉強(qiáng)同志介紹“3D虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境平臺的研究開發(fā)”。電子室王玥林同志介紹了“云技術(shù)”概況。
本次課題成果交流從三個方面表現(xiàn)出目前教儀所科研活動的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。一是選題更加科學(xué)合理。堅持從教學(xué)實際需求出發(fā)，從解決教學(xué)疑難問題出發(fā)，從實踐先進(jìn)教學(xué)理念和運(yùn)用先進(jìn)教育技術(shù)手段出發(fā)，選擇研究方向，研究成果的理論價值和實踐價值逐步提高。二是研究能力逐步提升，科研質(zhì)量不斷提高。注重文獻(xiàn)研究和現(xiàn)狀調(diào)研，注重運(yùn)用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ǚ治隽私庋芯繉ο蟆⒅贫ㄑ芯糠桨浮⒃u估研究效果，跟蹤最新研究成果和先進(jìn)的技術(shù)手段，并努力合理地運(yùn)用于課題研究之中。三是基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)支持效果顯著。從2006年起，教儀所利用中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)，對基礎(chǔ)性、公益性研究給予了較大力度的經(jīng)費(fèi)支持，既保證了研究方向、研究深度和研究質(zhì)量，也鍛煉了隊伍、開闊了視野、提高了能力，同時更加發(fā)揮了教儀所促進(jìn)教育裝備發(fā)展的重要作用。